Erasmus+ u našoj školi – iskustva koja mijenjaju obrazovanje Školska godina 2025./2026. os@ss-obrtnicka-bj.skole.hr 043 244 723 Dr. Ante Starčevića 26, Bjelovar Obrtnička škola dobila novi logotip Učenik Matia Sabo autor je novog znaka škole koji odražava suvremenost, stručnost i tradiciju. Klik do škole – nova web stranica u funkciji Obrtnička škola Bjelovar bogatija za novu CNC glodalicu S ponosom predstavljamo prvu generaciju učenika modularne nastave – generaciju koja je zakoračila u novi način učenja, rada i razmišljanja. BBŽ daje podršku Obrtničkoj školi Bjelovar Učenici i nastavnici zajedno u božićnom duhu Tomislav Kiršek – kraj jednog poglavlja, početak novog Obrtnička škola Bjelovar DRUGO IZDANJE ŠKOLSKOG BILTENA 1.susret poduzetnika i obrtnika
NOVOSTI Nova CNC glodalica u Obrtničkoj školi Bjelovar Obrtnička škola Bjelovar obogatila je svoju opremu nabavom nove CNC glodalice, koja će se koristiti u edukacijske svrhe te za izradu dijelova potrebnih za opremanje i uređenje škole. Nova tehnologija omogućit će učenicima stjecanje suvremenih znanja i vještina usklađenih s potrebama tržišta rada, a nastavnicima kvalitetniju provedbu praktične nastave. Učenicima i nastavnicima želimo uspješan, kreativan i siguran rad na novom stroju! NORMILLL XK200 je troosna školska CNC glodalica namijenjena praktičnoj nastavi. Opremljena je KY 1000 upravljačem i podržano ISO (M/G)kod. Radni hodovi: X 220 mm, Y 120 mm, Z 200 mm. Vatrene snage 2,2kW radi u rasponu 300 - 3500 okr/min. Radni stol dimenzije 460* 130 mm. Kompaktnih dimenzija, stolne izvedbe s rashladnim sustavom i sigurnosnim zaštitama - idealna za školske radionice. Zajedno kroz prvo polugodište Bilten donosi i zanimljive intervjue koje su proveli učenici s poduzetnicima i suradnicima škole, kao i osobna iskustva učenika s Erasmus+ putovanja, kroz koja prenose svoja znanja, doživljaje i stečena iskustva. Posebnu zahvalu upućujemo svim učenicima i nastavnicima koji su sudjelovali u stvaranju ovog izdanja pisanjem tekstova, fotografiranjem, dijeljenjem svojih iskustava i općenito svojim doprinosom realizaciji biltena. Kristina Vidak, urednica Dragi čitatelji, drugi broj školskog biltena Obrtničke škole Bjelovar donosi pregled događanja, uspjeha i aktivnosti koje su obilježile našu školu u prvom polugodištu ove školske godine. U ovom izdanju zabilježeni su trenutci zajedništva, marljivosti i stvaralaštva naših učenika i nastavnika. Predstavljamo prvu generaciju učenika koji se obrazuju prema modularnom modelu nastave, a uz to donosimo i vijesti o nabavi CNC glodalice, Erasmus+ mobilnostima, novom logotipu škole, novoj mrežnoj stranici te brojnim drugim zanimljivim događanjima i postignućima.
Automehatroničar (1.a, razrednica: Ivana Tudić, prof.) je stručnjak koji kombinira znanja mehanike, elektronike i informatike kako bi održavao i popravljao moderne automobile. Njegov posao uključuje dijagnosticiranje kvarova pomoću specijaliziranih alata i softvera te popravak elektroničkih i mehaničkih sustava vozila. To je zanimanje budućnosti jer prati razvoj pametnih i ekoloških automobila. Monter strojarskih instalacija (1.b, razrednik: Danijel Vladušić, prof.) bavi se ugradnjom, održavanjem i popravkom sustava grijanja, hlađenja, ventilacije, plina i vodovoda. Njegov posao uključuje čitanje tehničkih nacrta, spajanje cijevi i uređaja te provjeru ispravnosti sustava. To je odgovorno i traženo zanimanje koje povezuje tehničko znanje i praktične vještine 1. GENERACIJA MODULARNE NASTAVE Vlado Petrović
1. GENERACIJA MODULARNE NASTAVE Operater za strojne obrade (1.c: razrednica, Kristina Vidak, prof.) upravlja konvencionalnim i CNC strojevima kojima obrađuje metalne i druge materijale u točne oblike i dimenzije. Njegov posao uključuje čitanje tehničkih nacrta, programiranje i podešavanje strojeva te mjerenje i kontrolu kvalitete izrađenih dijelova. To je precizno i odgovorno zanimanje koje zahtijeva tehničko znanje, spretnost i koncentraciju. Izrađivač - monter strojarskih konstrukcija (1.d: razrednik, Igor Ljubić, prof.) bavi se izradom i sastavljanjem metalnih konstrukcija, dijelova strojeva i opreme prema tehničkim nacrtima. Njegov posao obuhvaća rezanje, savijanje, zavarivanje i montažu elemenata te provjeru njihove čvrstoće i funkcionalnosti. To je dinamično zanimanje koje zahtijeva preciznost, vještinu rukovanja alatima i poznavanje različitih postupaka obrade metala. Vlado Petrović
1. GENERACIJA MODULARNE NASTAVE Elektroinstalater (1.e: razrednik, Siniša Grašar, prof.) postavlja, održava i popravlja električne instalacije u stambenim, poslovnim i industrijskim objektima. Njegov posao uključuje polaganje kablova, ugradnju utičnica, prekidača, rasvjete, razvodnih ormara i osigurača te provjeru sigurnosti sustava. To je tehnički zahtjevno i odgovorno zanimanje koje traži preciznost, znanje i pridržavanje sigurnosnih pravila. Građevinski radnik u zgradarstvu / monter drvenih konstukcija i krovova (1.g: razrednik, Tomislav Beljo, prof.) sudjeluje u izgradnji, održavanju i obnovi stambenih, poslovnih i industrijskih objekata. Njegov posao obuhvaća različite zadatke poput zidanja, betoniranja, armiranja, postavljanja skela i izvođenja završnih radova. To je fizički zahtjevno zanimanje koje traži izdržljivost, preciznost i sposobnost timskog rada. Vlado Petrović
PRAKTIČNA NASTAVA Tijekom izrade Luka je imao priliku upoznati se s postupkom pripreme digitalnog nacrta, pravilima rada na CNC stroju te mogućnostima koje pruža lasersko graviranje. Posebna je pozornost posvećena točnosti i detaljima, kao i kvaliteti završne obrade. Kao konačni rezultat rada izrađena je slika naše škole, koja na lijep i trajan način prikazuje primjenu stečenih znanja u praksi te predstavlja simbol uspješne suradnje nastavnika i učenika. Ovakvi projekti dodatno potiču razvoj strukovnih vještina i jačaju osjećaj ponosa i pripadnosti školi. Znanje u praksi: slika škole izrađena na CNC stroju U sklopu praktične nastave u našoj školi nastaju projekti koji na najbolji način povezuju teorijska znanja i stvarni radni proces. Jedan takav primjer suradnje nastavnika Ivana Novaka i učenika Luke Duvnjaka rezultirao je konkretnim i vidljivim ostvarenjima koja svjedoče o stečenim vještinama, preciznosti i kreativnosti. Nastavnik Ivan Novak i učenik Luka Duvnjak iz 3. c razreda zajednički su radili na izradi slike naše škole na CNC stroju, koristeći metodu laserskog graviranja. Projekt je realiziran u sklopu praktične nastave te je uspješno povezao tehnička znanja, preciznost i kreativnost. Ivan Novak, nastavnik i Luka Duvnjak, učenik 3. c razreda
RAZGOVOR Razgovarali: Jan Tominac i Borna Modrić Public Profile 1. Koliko dugo radite u školi? Radim od 2001. godine. 2. Sjećate li se svog prvog radnog dana u školi? Slabo. Prošlo je puno vremena. 3. Je li Vas netko inspirirao da postanete nastavnik? Nikakve duhovne ili idealističke stvari tu nemaju veze. Jednostavno, strojarska industrija je uništena i drugog posla nije bilo, pogotovo u Bjelovaru. Pitao sam ravnatelja za pomoć oko posla, pitao me imam li zamolbu. Natječaj je bio slučajno otvoren, ja sam to predao. Odgovora nije bilo pa sam došao vidjeti ima li što. Ispalo je ono: „Kako se vi zovete?“ – e, primljeni ste. 4. Što Vam je tijekom svih ovih godina rada bilo najljepše u radu s učenicima i koji su bili izazovi? Učenički izazovi su beskrajni, naročito s onim lošijim učenicima. Ne znam što bih posebno rekao. Kad radite, trudite se da to što radite ima smisla, da je povezano s realnošću i s onim što učenike kasnije čeka u životu i u praksi njihova zanimanja. To su prave stvari. Neki posebni izazovi u smislu da bih ja morao postizati ne znam što – toga nije bilo. Išli smo na natjecanja, jednom smo čak stigli i na državno, ali to nije bio izazov – dečki su bili dobri, uspješni. Idemo dalje, radi se i to je to. 6. Koje vrijednosti ste nastojali prenijeti svojim učenicima, osim znanja? Ne mogu dati neku klasifikaciju vrijednosti. Dok predajete, sama situacija, sama materija, ono o čemu pričate, vodi vas prema primjerima iz života. U mirovinu s bogatim iskustvom – razgovor s Tomislavom Kiršekom, nastavnikom strojarske skupine predmeta Više od dva desetljeća u učionici 7. Kako su se učenici i škola mijenjali kroz godine Vašeg rada? Svaka osoba je različita, svaka generacija je drugačija. Kad sam počeo, postojao je mobitel, ali na njemu se nisu mogle igrati igrice – bio je isključivo telefon. Onda su došle SMS poruke i tako, malo-pomalo, kako se tehnologija usavršavala. Danas imam učenike koji su mirni, čak se ni ne potuku. Stvarno ne znam je li bilo tučnjava u zadnje vrijeme. Svi su zalijepljeni, da ne kažem oženjeni, za mobitel. 8. Kako biste opisali suradnju s kolegama kroz godine? Jako dobar kolektiv. 9. Što će Vam najviše nedostajati nakon odlaska u mirovinu? Čujte, čovjek se i na odlasku u mirovinu, ali i u mirovini, mora angažirati oko nečega i biti aktivan. Tako da mi zapravo ništa neće nedostajati jer ću biti aktivan na nekim drugim područjima. Ostat će lijepa sjećanja – ova škola, ovi ljudi, Vaša profesorica i tajnica. Bilo je raznih učenika: neki su bili stvarno jako dobri, a neki baš zločesti. To je dio života. “Budi ono što jesi, bez straha – fer prema sebi i drugima” 10. Što biste poručili mladim nastavnicima koji tek započinju svoj put? „U se i u svoje kljuse.“ Neka budu ono što jesu i neka se manje boje državno propisanih planova i programa te raznih ideja koje se često nameću odozgo. Neka ih nije strah da prema učenicima i kolegama budu onakvi kakvi jesu – u principu, fer. 11. Kako zamišljate svoje dane u mirovini? Veoma aktivno. Gdje god treba nešto čupati, grabljati, nositi. Nadam se da ću, s obzirom na to da mi je mirovina prilično niska, imati mogućnosti izdržavati bodybuilding klub pa ću tamo malo „bildati“. 12. Postoji li poruka ili misao koju biste željeli ostaviti učenicima i kolegama? Čitajte misli velikih i malih ljudi, ali nemojte im previše vjerovati. Tomislav Kiršek, snimljeno 2007.godine Tomislav Kiršek, 2025.
29. RUJNA 2025. Public Profile Sajam cjeloživotnog učenja Cilj ovog sajma je promovirati važnost cjeloživotnog učenja i omogućiti posjetiteljima da lakše pristupe informacijama o obrazovnim prilikama dostupnim u njihovoj lokalnoj zajednici. Na Sajmu cjeloživotnog učenja našu su školu predstavili učenici Matia Sabo i Fran Žulić te nastavnici Dino Perhoč i Ivan Đuranec. Učenici naše škole aktivno su sudjelovali u pripremi i provedbi Sajma cjeloživotnog učenja koji se održao na središnjem gradskom trgu. Cilj ove manifestacije bio je predstaviti školu široj zajednici te istaknuti raznolikost znanja, vještina i kompetencija koje učenici stječu kroz redovnu nastavu i praktičan rad, kao i važnost cjeloživotnog učenja u osobnom i profesionalnom razvoju. Dino Perhoč, prof. Posebnu pozornost posjetitelja privukli su učenici 3. razreda smjera elektroničar - mehaničar, koji su za ovu prigodu osmislili i izradili pametni vrt i pametna vozila. Učenici Matia Sabo i Fran Žulić te nastavnici Dino Perhoč i Ivan Đuranec
Public Profile 29. RUJNA 2025. - 5. LISTOPADA 2025. Tjedan cjeloživotnog učenja Predavanja i radionice u našoj školi: „Djeluj i dizajniraj s prirodom!“ Ekologija i dizajn, Ivana Tudić U sklopu Tjedna cjeloživotnog učenja učenici 1.A razreda, smjer automehatroničar, sudjelovali su na predavanju profesorice Ivane Tudić na temu Ekologija i dizajn. Razgovarali su o važnosti ekologije u privatnom i poslovnom životu, povezanosti cjeloživotnog učenja i održivog dizajna te navodili primjere kako spojiti ekologiju i dizajn. Predavanje je zaključeno porukom: “Djeluj i dizajniraj s prirodom!” U sklopu ovogodišnjeg Tjedna cjeloživotnog učenja nastavnica Kristina Vidak održala je radionicu pod nazivom Zeleni izazov, usmjerenu na razvoj ekološke osviještenosti i odgovornog ponašanja prema okolišu. Učenici su samostalno odabrali izazove s kojima su se suočavali tijekom cijelog tjedna – od smanjenja uporabe plastike te štednje vode i energije, do recikliranja i ponovne uporabe predmeta u svakodnevnom životu. Zeleni izazov, Kristina Vidak Kroz ovu aktivnost učenici su potaknuti na promišljanje o vlastitim navikama i njihovom utjecaju na okoliš, ali i na usvajanje malih, ali važnih koraka koji dugoročno doprinose održivom razvoju.
Vrijedni učenici naše škole, zajedno s profesoricom Đurđom Valinčić i pedagoginjom Adelom Sakradžija, zasadili su dva čempresa ispred škole. Ova aktivnost nije bila samo radna, već i poučna – učenici su kroz zajednički trud pokazali odgovornost, suradnju i brigu za prostor u kojem svakodnevno borave. Sadnja čempresa ima višestruko značenje: odgojno, jer potiče učenike na razvijanje svijesti o važnosti zajedničkog rada i očuvanja okoliša; ekološko, jer svako novo stablo doprinosi čišćem zraku i zdravijem okolišu; te estetsko, jer zasađena stabla uljepšavaju školsko dvorište i stvaraju ugodniji prostor za boravak i učenje. Učenici su svojim primjerom pokazali da male, ali značajne akcije mogu učiniti našu školu ljepšim i zelenijim mjestom. EKO ŠKOLA Zajedno za zeleniju školu Učenici naše škole izradili su stalni eko-plakat koji će nas svakodnevno podsjećati na važnost očuvanja okoliša, brige za prirodu i odgovornog ponašanja prema svijetu koji nas okružuje. Dana 31. listopada 2025. održan je sastanak Eko-odbora Obrtničke škole Bjelovar. Uz potvrdu dosadašnjih članova, odboru su se pridružili i novi predstavnici iz redova nastavnika, administrativno-tehničkog osoblja, roditelja i učenika. Rad Eko-odbora predvodi ravnatelj Robert Marinić, dok su za koordinaciju aktivnosti zadužene Kristina Vidak i Ivana Tudić. U timu nastavnika aktivno sudjeluju Sanja Balenović, Vjekoslav Marković, Dino Perhoč i Marijo Gudelj. Administrativno-tehničko osoblje predstavljaju Tanja Horvat, Adela Sakradžija i Katarina Belančić Jurić, dok je glas roditelja Dejan Subotić. Veliku motivaciju i ekološku osviještenost pokazuju i učenici – predstavnici u odboru: Marko Mijakić, Nikola Gegić, Jan Tominac, Leon Vitoch, Dominik Pranić, Josip Prigl, Jakov Miškulin i Andrej Perić. Članovi Eko-odbora Zeleni trag učenika naše škole
VR kino u Obrtničkoj školi Bjelovar NATJECANJA I AKTIVNOSTI Public Profile Dana 6. studenoga 2025. održano je Županijsko natjecanje u krosu za osnovne i srednje škole. Natjecanje se održalo u Garešnici, na ribnjacima "Skresovi". Mladići srednjih škola trčali su dionicu dugu 2000 metara, a učenici Obrtničke škole Bjelovar zauzeli su sjajno treće mjesto u ukupnom poretku. Za Školsko športsko društvo "Obrtnik" nastupili su: Niko Gospić, Danijel Aržek, Dorijan Kovačić i Gabriel Majcan. Voditelj ekipe bio je prof. Tihomir Culjak. "Borba do zadnjeg metra – 'Obrtnik' treći u krosu županije!" Učenici i nastavnici Obrtničke škole Bjelovar imali su priliku doživjeti nešto posve novo – projekciju u VR kinu. Uz pomoć posebnih VR naočala uronili su u svijet virtualne stvarnosti i osjetili kako je to biti dio samog filma. Umjesto gledanja na platnu, učenici su se našli unutar priče – mogli su se okretati, osluškivati zvukove iz svih smjerova i doživjeti avanturu iz prve ruke. Prikazan je VR film „1. i 2. korak u svemir“, jedan od najboljih svjetskih filmova u ovom formatu. Učenici su krenuli na putovanje od povijesnih Apollo misija do budućih istraživanja Mjeseca, Marsa i udaljenih planeta. U 3D i 360° formatu doživjeli su skučen prostor svemirske kapsule, hod po površini Mjeseca, vulkane Marsa te pogled prema zvijezdama i planetima poput Proxime Centauri. U gostima nam je bilo prvo europsko VR kino KEK. Zahvaljujemo gostima na jedinstvenom iskustvu.
Kroz zanimljive primjere i svakodnevne situacije, učenici su naučili kako male promjene mogu imati veliki utjecaj na okoliš. Od odgovorne potrošnje i recikliranja do promišljenog odabira proizvoda koje svakodnevno koristimo. Održivost u mom džepu, Kristina Vidak Održivi razvoj u poljoprivredi, Vjekoslav Marković Tjedan održivog razvoja 29. rujna - 5. listopada 2025. Povodom Tjedna održivog razvoja naši su učenici sudjelovali na predavanju "Održivi razvoj u poljoprivredi", koje je održao nastavnik Vjekoslav Marković. Učenici su imali priliku saznati kako održivi pristup u poljoprivredi doprinosi očuvanju resursa, dugoročnoj produktivnosti, zaštiti okoliša te poboljšanju zdravlja i života ljudi. Profesorica Ivana Tudić održala je predavanje na temu Ekologija i prostor pod ovogodišnjim motom „Otpornost i ravnoteža“. Učenici su razgovarali o pojmovima ekologija, prostor i održivi razvoj. Profesorica je predavanje zaključila porukom: „Briga o okolišu je briga o našoj budućnosti.“ Ekologija i prostor, Ivana Tudić
Tjedan održivog razvoja 29. rujna - 5. listopada 2025. Recikliranje otpisanih knjiga, Katarina Belančić Jurić Knjižničarka, Katarina Belančić Jurić, u 1. b razredu održala je radionicu recikliranja otpisanih knjiga povodom Tjedna održivog razvoja. Održivi razvoj, Adela Sakradžija Povodom Tjedna održivog razvoja pedagoginja je održala predavanje za učenike na temu održivog razvoja. Učenici su upoznati s važnošću brige za okoliš, društvo i gospodarstvo te načinima kako odgovornim ponašanjem, poput štednje vode, recikliranja i korištenja obnovljivih izvora energije, mogu pridonijeti očuvanju planeta za buduće generacije.
Erasmus+ RUJAN, 2025. Mimohod Naši učenici, u pratnji nastavnika Petra Tomića, sudjelovali su u Mimohodu pobjednika kojim su odali počast poginulim braniteljima, posebice onima koji su izgubili živote prilikom osvajanja vojnog skladišta Barutana 29. rujna 1991. godine. Knjižničarka i Erasmus+ koordinatorica Obrtničke škole Bjelovar, Katarina Belančić Jurić, na edukaciji o participaciji sudionika u Erasmus+ projektima u Tuheljskim Toplicama u organizaciji AMPEU sakuplja nove informacije i sklapa partnerstva za buduće projekte. U rujnu je održan prvi sastanak Vijeća učenika, na kojem su razmatrani planovi rada za novu školsku godinu. Za predsjednicu Vijeća učenika izabrana je Lucija Sertić. Tijekom sastanka razgovaralo se o školskim projektima, pravilima ponašanja te idejama za pozitivne promjene u školi. Vijeće učenika ima važnu ulogu u predstavljanju interesa i potreba učenika, poticanju dijaloga između učenika i nastavnika te aktivnom sudjelovanju u oblikovanju poticajnog i odgovornog školskog okruženja. VIJEĆE UČENIKA
RUJAN, 2025. Nastavnici Aktiva elektrotehnike i računarstva sudjelovali su u Obrtničkoj školi Koprivnica na Međužupanijskom stručnom vijeću nastavnika strukovnih predmeta u sektoru Elektrotehnika i računalstvo. Nakon stručnih predavanja u školi domaćina, sudionici skupa posjetili su proizvodni pogon Održavanje i energetika tvornice Belupo d.d., a nakon toga i proizvodnu liniju s pametnim tehnologijama i računalnim nadzorom u kontroli kvalitete i sigurnosti hrane u Tvornici Vegete, juha i tjestenine u sklopu tvornice Podravka d.d. Stručni skup MŽSV Koprivnica, 28. kolovoza 2025. Naši učenici imali su priliku čuti mnoge korisne informacije o sigurnosti u prometu na prezentaciji HAK-a, kao i isprobati simulator prevrtanja. Korištenjem simulatora vožnje učenici su u sigurnom okruženju iskusili kritične trenutke u prometu, uključujući gubitak kontrole nad vozilom. Isprobali smo HAK-ov simulator vožnje Vlado Petrović
Kao i svake školske godine učenici naše škole posjetili su festival DOKUart u Kulturnom i multimedijskom centru Bjelovar. U utorak 7. listopada 2025. gledali smo tri kratkometražna dokumentarna filma: Catstream, autorice Sunčice Ane Veldić, Nikad kao prvi put, autora Jonasa Odella te Projekt Nika, autora Tadije Tadića. Ove su projekcije bile i sat medijske kulture uz stručno vodstvo filmologa Nine Kovačića koji je učenike nastojao potaknuti na promišljanje o gledanom sadržaju, ali i formi kojom je ispričana pojedina filmska priča. Cilj naše posjete ovome festivalu također je razvijanje interesa za dokumentarni film te ravijanje navike i potrebe za praćenjem kulturnih zbivanja. Usvojena znanja i stečeni doživljaj bit će svakako doprinos boljem usvajanju gradiva i nastavih sadržaja općenito. Kroz dokumentarni film do novih perspektiva – DOKUart Učenici naše škole proveli su 12. studenoga dan u Zagrebu u sklopu planiranih kulturnih aktivnosti. Tom su prigodom posjetili Teatar Exit, gdje su pogledali predstavu „San ivanjske noći“, nastalu prema istoimenom djelu Williama Shakespearea. Predstava je učenicima na zanimljiv i suvremen način približila klasično književno djelo, a dinamična gluma, maštovita režija i izražajna scenska rješenja potaknuli su njihovu pozornost i promišljanje o temama ljubavi, snova, identiteta i međuljudskih odnosa. Posjet kazalištu bio je vrijedna prilika za razvoj kulturnih navika, estetske osjetljivosti i kritičkog mišljenja, ali i za zajedničko druženje izvan školskih klupa. Boravak u Zagrebu protekao je u ugodnom ozračju te je učenicima donio nova iskustva i lijepe uspomene. Ovakve aktivnosti važan su dio odgojno-obrazovnoga rada naše škole jer doprinose cjelovitom razvoju učenika i potiču njihovo zanimanje za kulturu i umjetnost. U svijetu kazališta: „San ivanjske noći“ Đurđa Valinčić
RAZGOVOR Norveška priča u Obrtničkoj školi : razgovor s našim novim učenikom Public Profile Ove je godine u našu školu stigao poseban učenik, Jakov Miškulin. Nakon odrastanja u Norveškoj, zemlji fjordova, snijega i razvijenoga školskog sustava, preselio se u Hrvatsku te ovdje nastavio svoje obrazovanje, i to upravo u našoj školi. Kako izgleda prilagodba na novu zemlju? Kako se snašao u novoj sredini? O svemu tome razgovarali smo s njim u zanimljivom intervjuu koji slijedi. Možeš li nam reći nešto o svom iskustvu života u Norveškoj i kako se ono odrazilo na tvoj povratak u Bjelovar? Život u Norveškoj bio je jako drugačiji od života ovdje. Sve je vrlo organizirano. Osnovna škola traje 10 godina, srednja 3 godine. Ja sam išao u Tehničku školu za građevinskog tehničara. Tih deset godina naučilo me disciplini, odgovornosti i poštivanju rokova. Kad sam se vratio u Bjelovar, zapravo su mi pomogle da se lakše prilagodim i ozbiljno posvetim školi i novom početku. Zašto si se odlučio za zanimanje zidar? Privukao me konkretan fizički rad i to što nakon škole imam zanat te mogućnost da jednog dana otvorim vlastiti obrt. Imaš li neko predzananje ili iskustvo u građevinarstvu prije nego si se upisao u školu? U Norveškoj sam povremeno radio fizičke poslove i bio u kontaktu s građevinom. To me potaknulo da se ozbiljnije zainteresiram i odlučim školovati u tom smjeru. Kako ti se čini program u Obrtničkoj školi Bjelovar u usporedbi s obrazovnim sustavom u Norveškoj? U Norveškoj je tehnologija više razvijena i radi se s novijom opremom nego ovdje. Ovdje je sustav malo tradicionalniji, ali sviđa mi se što je puno pažnje posvećeno praktičnom radu na gradilištu. Zapravo me kombinacija teorije i prakse u Bjelovaru vrlo pozitivno iznenadila. “Posebno me zanimaju fasade i završni radovi jer zahtijevaju preciznost i oko za detalje.” Kako se snalaziš u novoj sredini s obzirom na to da si se vratio u Bjelovar nakon 9 godina? Iznenađujuće dobro. Trebalo mi je malo vremena da se naviknem na drugačiji ritam i mentalitet, ali sada se osjećam kao kod kuće. Ljudi su pristupačni, prijatelji iz razreda su me dobro prihvatili i jako sam sretan zbog toga. Razgovarao: Andrej Perić, 3.g Što očekuješ od školovanja za zidara i kakvi su ti planovi za budućnost? Očekujem da steknem čvrsto znanje i vještine koje ću moći primijeniti u svom zanimanju. Dugoročno bih volio raditi u dobroj firmi, a jednoga dana možda otvoriti i vlastiti obrt. Koje su prednosti i mane života u Bjelovaru iz tvoje perspektive? Prednost je svakako mirniji život. Život u Bjelovaru nema mana. Tromso Stoorgata, Norveška Sommeroya, Norveška, 2016. Jakov Miškulin, 3.g.
Zanimljivost: Polarna svjetlost u Norveškoj Norveška je poznata po spektakularnoj polarnoj svjetlosti (aurora borealis), prirodnom svjetlosnom fenomenu koji nastaje kada se čestice sa Sunca sudaraju s atmosferom Zemlje. Na sjeveru Norveške ova se pojava može vidjeti i više od 200 noći godišnje. Mnogi Norvežani, pa tako i naš Jakov, imali su priliku doživjeti ovu nevjerojatnu “nebesku predstavu” uživo. “Volio bih raditi u dobroj firmi, a jednoga dana možda otvoriti i vlastiti obrt.” RAZGOVOR Koji su, po tvom mišljenju, najveći izazovi s kojima se susreće zidar danas? Najveći izazovi su rad u različitim vremenskim uvjetima. Kako su te prihvatili učenici u razredu? Od samog početka osjećao sam se prihvaćeno. To mi je puno olakšalo prilagodbu. Imaš li neki poseban trenutak iz razreda koji bi izdvojio? Imamo trenutaka kada se cijeli razred nasmije oko nečeg sitnog. Mogu reći da podržavamo jedni druge u svemu. Sudjeluješ li u nekim školskim projektima i natjecanjima? Trenutno sudjelujem u natjecanju Crvenog križa, što mi je omogućilo priliku da upoznam učenike iz drugih razreda s kojima se možda ne bih imao priliku družiti. Kako najradije provodiš slobodno vrijeme? U slobodno vrijeme najviše volim odlaziti u teretanu. Tjelesna aktivnost mi puno znači jer mi pomaže da se osjećam bolje, puni me energijom i pomaže mi da se lakše nosim sa školskim obvezama. Uz to, trudim se hraniti što zdravije, pokušavam birati kvalitetnije namirnice koje pomažu mom zdravlju i kondiciji. Nedavno sam čak imao priliku održati kratku prezentaciju svojim kolegama iz razreda o važnosti zdrave prehrane. Htio sam im skrenuti pažnju na to koliko je važno što unosimo u svoje tijelo, pogotovo kad primjećujem da mnogi gotovo svakodnevno jedu isključivo u pekarama. Nadam se da sam ih barem malo potaknuo na razmišljanje. . Koju bi poruku poslao svojim kolegama iz razreda i nastavnicima? Želim nam svima da se međusobno podržavamo, poštujemo jer jedino tako možemo imati lijepu atmosferu u razredu. Nastavnicima bih zahvalio na trudu, strpljenju i motivaciji koju nam svakodnevno pružaju. Luka Horvat, Andrej Perić i Jakov Miškulin, 3.g. Tromso, Grad svjetla - polarne svjetlosti
SINDIKALNE SPORTSKE IGRE Sudjelovanje naše škole na Sindikalnim sportskim igrama “Andrija Puljević” u Rovinju Pozivamo sve članove Sindikata neka se pripreme i odazovu na sljedeće sportske igre. Sportski susreti "Andrija Puljević", poznati kao Sindikalne sportske igre, održani su u Rovinju od 2. do 5. listopada 2025. godine. Našu školu dostojno su predstavljali nastavnici Danijel Vladušić, Dino Perhoč, Tomislav i Sanja Balenović. Tomislav i Sanja Balenović Tijekom susreta naši su kolege sudjelovali u raznim sportskim disciplinama: Danijel se okušao u ribolovu, Dino je nastupio u nogometu i belotu, Tomislav se natjecao u belotu i kuglanju, a Sanja je pokazala svoju svestranost sudjelovanjem u pub kvizu, pikadu, kuglanju, belotu i stolnom tenisu. Cijelo iskustvo bilo je izuzetno pozitivno – izvrsno smo se zabavili i družili. Jedino nam je žao što nije bilo više sudionika iz naše škole i županije. Ovim putem pozivamo sve članove Sindikata da se pripreme i odazovu na sljedeće sportske igre! Nakon završetka službenih natjecanja Dino, Tomislav i Sanja odigrali su i tenis. U subotu navečer održano je svečano proglašenje pobjednika, a potom i vesela plesna večer. Vrijeme nas je služilo sve do polaska kući, kada je počela padati kiša. Sanja Balenović
Što si želio da logo poruči o našoj školi i njezinim učenicima? Želio sam da logo pokaže kako se u našoj školi uči kroz rad i praksu. Također sam htio da se vidi da su učenici vrijedni i da se trude. Logo bi trebao poručiti da je škola ozbiljna, ali i zanimljiva. Kako si se osjećao kada si saznao da je upravo tvoj rad izabran? Bio sam jako sretan i pomalo iznenađen. Nisam očekivao da će baš moj logo biti izabran. Bilo mi je jako drago jer sam vidio da se moj trud isplatio. Kako je nastala tvoja ideja za novi logo Obrtničke škole Bjelovar? Ideja mi je došla dok sam razmišljao o školi i o tome čime se ovdje bavimo. Htio sam osmisliti logo koji će pokazati da je riječ o obrtničkoj školi i da se ovdje uči raditi. Pritom sam želio da logo bude jednostavan i odmah prepoznatljiv kao simbol naše škole. Koji ti je dio procesa izrade loga bio najzanimljiviji ili najizazovniji? Najzanimljivije mi je bilo osmišljavati izgled loga i stvarati prve verzije. Najteže mi je bilo odlučiti koji dizajn je najbolji, odnosno što zadržati, a što izostaviti. Htio sam da logo ne bude previše kompliciran. NOVI LOGO ŠKOLE Svojim kreativnim rješenjem Matia je školi dao prepoznatljiv vizualni identitet te pokazao znanja i vještine stečene tijekom obrazovanja. Logotip je odabralo školsko povjerenstvo nakon natječaja koji je završio krajem rujna. Ravnatelj je Matiji uručio nagradu predviđenu natječajem, mobilni uređaj, koju je Matia uistinu zaslužio svojom marljivošću, kreativnošću i sposobnošću. Kreativnost na djelu: Učenik Matia Sabo autor je novog logotipa Obrtničke škole Bjelovar Što bi savjetovao drugim učenicima koji se žele prijaviti na ovakve kreativne natječaje? Savjetovao bih im da se svakako prijave i pokušaju, čak i ako nisu sigurni u sebe. Važno je potruditi se i dati sve od sebe. I ako ne pobijede, steći će vrijedno iskustvo. “Logo bi trebao poručiti da je škola ozbiljna, ali i zanimljiva” Novi logotip Obrtničke škole Bjelovar – rad učenika Matije Sabe, izabran na školskom natječaju održanom u rujnu 2025. godine. Logotip prikazuje simbole koji predstavljaju zanimanja koja se uče u Obrtničkoj školi Bjelovar. Slovo “O” sadrži zupčanik koji simbolizira struku i tehničke vještine. U donjem dijelu “Š” nalazi se utičnica, što predstavlja elektrotehniku. Kutnik i ravnalo prikazuju preciznost i važnost točnog rada u obrtničkim zanimanjima. Cijeli logotip pokazuje kako škola spaja znanje, tehniku i praktične vještine za buduće obrtnike. Matia Sabo
PRVI KORAK PREMA MOBILNOSTI: RADIONICA MOTIVACIJSKOG PISMA ERASMUS + Erasmus dani započeti su radionicom pisanja motivacijskog pisma namijenjenom učenicima koji se prijavljuju na natječaj za mobilnost koji je trenutačno u tijeku. Radionicu je održala Erasmus koordinatorica, knjižničarka i profesorica hrvatskoga jezika Katarina Belančić Jurić, koja je učenicima pružila korisne savjete o strukturi, sadržaju i važnosti kvalitetno napisanog motivacijskog pisma kao ključnog dijela prijave za Erasmus+ mobilnost. Povodom Erasmus dana, 16. listopada 2025. godine, u knjižnici četiriju srednjih škola održan je okrugli stol Erasmus+ koordinatora. Tom se prigodom razgovaralo o provedenim projektima, izazovima s kojima se koordinatori susreću tijekom njihove provedbe, kao i o vrijednosti Erasmus+ projekata te njihovoj važnosti za škole, nastavnike i učenike. Moderatorica okruglog stola bila je naša knjižničarka Katarina Belančić Jurić. Zajednički zaključak svih koordinatora bio je da je provedba projekata ponekad zahtjevna, ali se višestruko isplati jer, kako su istaknuli, nema veće nagrade od zadovoljstva učenika. Koordinatori su učenicima uputili i poruku da se bez straha uključe u mobilnosti, izađu iz zone komfora te na taj način obogate ne samo vlastiti život, nego i život škole i lokalne zajednice. Okrugli stol Erasmus+ koordinatora povodom Erasmus dana Pripreme za stručnu praksu u Njemačkoj. Održana je financijska priprema s predstavnicama Erste banke, kojima ovim putem zahvaljujemo na suradnji, kao i pedagoško-psihološka priprema koju je provela pedagoginja Adela Sakradžija. Korak bliže mobilnosti: Pripreme za praksu u Njemačkoj Okrugli stol Erasmus koordinatora
SVI RAZLIČITI, SVI JEDNAKI – I SVI ZNAMO O EU! ERASMUS + Povodom obilježavanja Erasmus dana pedagoginja Adela Sakradžija održala je u školskoj knjižnici radionicu za zainteresirane učenike Jednakost i ravnopravnost – Svi različiti, svi jednaki, a knjižničarka Katarina Belančiĉ Jurić u suradnji s kolegicom Martinom Čukman iz Tehničke škole Bjelovar, za učenike je pripremila kviz o Europskoj uniji. Drugi dan Tjedna posvećenog Erasmus+ projektima obilježile su inspirativne prezentacije učenika Matije Klasića i Luke Duvnjaka, kao i nastavnika Marija Gudelja, koji su sudionicima približili svoja iskustva stečena tijekom mobilnosti u Njemačkoj. Korak dalje u učenju: Erasmus+ iskustva iz Njemačke Kroz izlaganja su predstavili radno okruženje, stručne zadatke, kulturne razlike te osobni i profesionalni razvoj ostvaren u sklopu prošlogodišnjeg Erasmus+ projekta. Poseban naglasak stavljen je na važnost međunarodne suradnje, usvajanja novih vještina te jačanja samopouzdanja i samostalnosti učenika. Prezentacije su potaknule velik interes među učenicima i nastavnicima te dodatno istaknule vrijednost Erasmus+ projekata u obrazovanju i osobnom razvoju mladih.
PRIPREMNI POSJET – ERASMUS+ NJEMAČKA ERASMUS + Tijekom posjeta kolegice su se upoznale s načinom organizacije praktične nastave, osobama zaduženima za praćenje učenika te aktivnostima koje će učenici imati u slobodno vrijeme. Također su istražile mogućnosti kretanja učenika lokalnim prijevozom, prikladne opcije smještaja te potencijalne lokacije za obilazak u slobodno vrijeme, poput Heidelberga, Badena i Karlsruhea. Kolegice Ivana Tudić i Stela Šupić boravile su od 17. do 20. studenoga 2025. godine na pripremnom posjetu u Carl Benz Schule Gaggenau u Gaggenauu te tvrtki Mercedes-Benz Werk Rastatt u Rastattu, gdje je dogovoren termin za stručnu praksu naših učenika početkom prosinca. Karl Benz Schule u Gaggenauu Ivana Tudić i Stela Šupić Moderna, pregledna i prilagođena korisnicima, nova stranica omogućuje jednostavniji pristup informacijama o radu škole, aktualnim događanjima, projektima, upisima i svim važnim obavijestima. Na stranici možete pronaći sadržaje namijenjene učenicima, roditeljima, nastavnicima i široj javnosti, kao i bogatu fotogaleriju školskih aktivnosti. Nova web stranica važan je korak prema transparentnijoj i otvorenijoj komunikaciji s našom školskom zajednicom, ali i širim krugom posjetitelja koji žele upoznati rad naše škole. Pozivamo vas da nas redovito pratite na novoj adresi i ostanete u toku sa svim novostima! Suvremena, pregledna i naša – nova web stranica škole
ZANIMLJIVOSTI Učenici prvih razreda Obrtničke škole Bjelovar istraživali su i uspoređivali tipični doručak u zemljama engleskog i njemačkog govornog područja s hrvatskim doručkom na nastavi engleskog i njemačkog jezika, pod vodstvom profesorica Stele Šupić i Ivane Tudić. Uočili su sličnosti i razlike u namirnicama te utjecaj geografskog položaja i kulture na prehranu i način života. Rezultate istraživanja prikazali su na prigodnom plakatu izloženom u školskom hodniku. Doručak kao ogledalo kulture Učenici 3. c razreda s razrednicom Mirnom Marin 10. listopada posjetili su Plitvička jezera. Bio je to nagradni izlet za najbolje razrede bjelovarskih srednjih škola u sklopu natječaja Fonda Boža Tvrtković. Fond promiče izvrsnost i ljubav prema znanju, učenju i poučavanju te njeguje vrijednosti koje je živjela profesorica Boža Tvrtković. Dan je bio prelijep i sunčan, a Plitvice su i ovoga puta pokazale svu svoju raskoš i ljepotu u jesenskom ruhu. Nagradni izlet na Plitvička jezera Nagrada koja se pamti
HUMANITARNA AKCIJA Humanitarna akcija Solidarnost na djelu, koju Crveni križ provodi diljem Republike Hrvatske još od 1973. godine, i ove je godine okupila one koji vjeruju da i mali čin dobrote može nekome značiti jako puno. ❤️ Solidarnost na djelu – kad škola ima veliko srce ❤️ Naša se škola s ponosom i otvorenog srca uključila u ovu plemenitu inicijativu. Učenici i nastavnici zajedničkim su snagama prikupili prehrambene proizvode i plišance za djecu iz socijalno ugroženih obitelji. Svaka donirana namirnica i svaki plišanac nosili su poruku brige, topline i nade te su razveselili one kojima je to najpotrebnije. Akciju su organizirale nastavnica Kristina Vidak i pedagoginja Adela Sakradžija u suradnji s organizacijom Hrvatski Crveni križ.
DAN KRAVATE Kravata: više od modnog dodatka Jeste li znali? Kravata potječe iz Hrvatske i jedan je od najprepoznatljivijih hrvatskih simbola u svijetu. Naziv kravata dolazi od francuskog izraza les Cravates, kako su u 17. stoljeću nazivali hrvatske vojnike. Hrvatski su vojnici u 17. stoljeću nosili marame oko vrata kao znak pripadnosti, ponosa i odanosti. Kravata je s hrvatskih vojnih odora brzo postala modni detalj na europskim dvorovima, osobito u Francuskoj. Danas se kravata nosi kao simbol elegancije, dostojanstva i poštovanja. 18. listopada obilježava se kao Svjetski dan kravate. Na ovaj dan podsjetili smo se da kravata nije samo modni dodatak, već simbol dostojanstva, ljubavi i samopoštovanja. U duhu tradicije učenici i djelatnici s ponosom su nosili kravate i mašne, iskazujući poštovanje prema hrvatskoj kulturnoj baštini. Dana 17. listopada učenici i djelatnici Obrtničke škole Bjelovar s ponosom su obilježili Dan kravate, simbola hrvatskog identiteta, elegancije i bogate kulturne baštine. Poseban doprinos obilježavanju dao je učenik Matija Klen, koji je tijekom radionice u školskoj knjižnici svojim kolegama pokazao kako se pravilno veže kravata. Radionica vezivanja kravate Radionica vezivanja kravate u školskoj knjižnici
DOGAĐANJA U ŠKOLI Župan i pročelnica u obilasku Obrtničke škole Bjelovar Župan Bjelovarsko-bilogorske županije, Marko Marušić, i pročelnica Upravnog odjela za obrazovanje, kulturu i udruge, Lidija Novosel, posjetili su našu i Tehničku školu povodom Međunarodnog dana osoba s invaliditetom i završetka energetske obnove zgrade obiju škola, koja je dovršena u proljeće ove godine. Ovom je prigodom ravnatelj Obrtničke škole županu i pročelnici predstavio novi logotip škole, djelo našeg učenika Matie Sabe te im uručio prigodne poklone i promotivne materijale. Tijekom energetske obnove škole su, osim boljih uvjeta za rad učenika i nastavnika, ljepšeg vanjskog izgleda i unutarnjih prostora te bolje energetske učinkovitosti, dobile i sanitarne čvorove za osobe s invaliditetom te lift, čime su otvorile svoja vrata široj populaciji i omogućile nesmetano školovanje te jednake mogućnosti osobama s invaliditetom. Župan i ravnatelj Obrtničke škole Bjelovar u svojim su izjavama naglasili kako je iznimno važno osobama s invaliditetom osigurati jednake uvjete jer je zajednica jaka onoliko koliko je snažan njezin najslabiji član. Na ovaj su način Županija i škole, kroz suradnju, dodatno osnažile lokalnu zajednicu. Projekt je financiran sredstvima Županije i Europske unije. Tijekom posjeta župan i pročelnica obišli su i neke radionice Obrtničke škole Bjelovar koje su nedavno obnovljene te opremljene novim strojevima. Cilj obnove i opremanja jest omogućiti učenicima obavljanje što većeg dijela praktične nastave u školskim prostorima, što zahtijeva i novi sustav strukovnog obrazovanja – modularna nastava. Lidija Novosel, pročelnica Upravnog odjela za obrazovanje, kulturu i udruge; Robert Marinić, ravnatelj Obrtničke škole Bjelovar; Marko Marušić., župan Bjelovarsko-bilogorske županije; ; Zahvala povodom odlaska u mirovinu Nakon 25 godina predanog i savjesnog rada, naša djelatnica Ljiljana Radoš odlazi u zasluženu mirovinu. Tijekom svih ovih godina bila je neizostavan dio svakodnevice naše škole. Tiha, ali iznimno važna snaga koja je svojim radom, odgovornošću i susretljivošću doprinosila ugodnom i urednom školskom okruženju. Svojim odnosom prema poslu i kolegama ostavila je trajan trag te zaslužila iskreno poštovanje i zahvalnost svih koji su s njom surađivali. Gospođi Ljiljani zahvaljujemo na dugogodišnjem radu i doprinosu našoj školi te joj želimo puno zdravlja, mira i zadovoljstva u novom životnom razdoblju.
Od 1. do 5. prosinca 2026. godine imala sam priliku održavati nastavu u školi Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato u Amori, Lisabon, u sklopu Erasmus+ akreditacije. Tijekom pet dana boravka predavala sam engleski jezik učenicima od trećeg do devetog razreda te sam prisustvovala satu francuskog jezika. Prije dolaska surađivala sam sa šest nastavnicamentorica koje su mi unaprijed poslale nastavne jedinice za svaki razred. Teme koje sam obrađivala bile su: Božić, fizički izgled, slobodno vrijeme, odjeća, zanimanja i pisanje životopisa. Svaki sat započinjala sam predstavljanjem sebe i svoje škole, a učenicima sam prikazivala i video koji su snimili naši sedmaši i učenici izvannastavne aktivnosti Engleski kroz igru. Posebno mi je drago što su se naši učenici povezali s portugalskim vršnjacima – najljepši trenutak bio je video poziv između njihova 5.h i našeg 7.b razreda. Kroz ovu razmjenu djeca su iskusila čari međunarodne komunikacije i razmjene iskustava. Nakon deset održanih sati nastave, vratila sam se puna dojmova, s novim idejama i vrijednim poznanstvima koje ću rado prenijeti svojim učenicima i kolegama. ERASMUS + MOBILNOST U PORTUGALU Nastavnica engleskog jezika Dorotea Gašparić sudjelovala je u Erasmus+ mobilnosti u Portugalu u sklopu Erasmus+ akreditacije. Nakon deset održanih sati nastave, vratila sam se puna dojmova, s novim idejama i vrijednim poznanstvima koje ću rado prenijeti svojim učenicima i kolegama. Dorotea Gašparić, nastavnica engleskog jezika Dorotea Gašparić Iskustvo iz Lisabona
DOGAĐANJA U ŠKOLI Dan učitelja obilježen izletom na Balaton Povodom Svjetskog dana učitelja, djelatnici škole obilježili su ovaj značajan datum zajedničkim izletom na jezero Balaton u Mađarskoj. Dan učitelja podsjetnik je na neprocjenjivu vrijednost učiteljskog poziva – poziva koji oblikuje generacije, prenosi znanje i vrijednosti te gradi temelje društva. Učitelji imaju ključnu ulogu u poticanju mladih na osobni razvoj, odgovornost i izgradnju boljeg svijeta. Tijekom izleta posjećena su slikovita mjesta oko Balatona. Učitelji su uživali u šarmu gradića Sigligeta, poznatog po srednjovjekovnoj utvrdi s koje se pruža veličanstven pogled na jezero. Slijedio je posjet Tapolci, poznatoj po špilji s podzemnom rijekom, a dan je zaokružen obilaskom mirnog poluotoka Tihany, poznatog po poljima lavande i benediktinskom samostanu. Izlet je bio prilika za opušteno druženje, razmjenu iskustava i zajedničko slavlje plemenite uloge koju učitelji imaju u odgoju i obrazovanju budućih naraštaja. Bivši učenici okupili su se povodom 45. obljetnice mature i posjetili školu u kojoj su započeli svoj životni i profesionalni put. Susret je protekao u znaku sjećanja, zajedništva i razgovora o razvoju škole kroz desetljeća. Ekipa iz Obrtničke škole obilježila 45. godina mature: “Ponovno smo kročili stepenicama života” Na 45. obljetnicu mature, unatoč proteku pet godina od posljednjeg susreta i umirovljeničkim obvezama većine, s radošću se okupilo 11 bivših učenika. Posjet školi bio je potaknut željom da se vidi njezin razvoj od 1980. godine do danas. Zahvaljujući razumijevanju ravnatelja Obrtničke škole Bjelovar Roberta Marinića, domaćin susreta bio je nastavnik strojarske skupine predmeta Vjekoslav Marković. Tom je prigodom govorio o reorganizaciji Centra za odgoj i usmjereno obrazovanje u Bjelovaru, iz kojeg su početkom 1990-ih nastale samostalne srednje škole. Obrtnička škola Bjelovar od 1993. godine djeluje kao samostalna škola te obrazuje učenike za različita obrtnička zanimanja.
U suradnji s organizacijom Forum za slobodu odgoja naša je škola organizirala natječaj „Oboji svijet bojama tolerancije”. Natječaj je bio namijenjen svim učenicama i učenicima škole s ciljem poticanja tolerancije, prihvaćanja različitosti i razvoja međusobnog uvažavanja. U natječaju su sudjelovali Karlo Moravek (3.b) s crtežom Za zajedničkim stolom, pod mentorstvom nastavnice Mirne Marin. Učenik Marko Pranić (2. c) sudjelovao je s crtežom Isti snovi, različiti putevi, a učenik Ognjen Vukobradić s pričom Svijet bez razlika, oba rada nastala su pod mentorstvom nastavnice Kristine Vidak. Naziv rada: Za zajedničkim stolom Plakat prikazuje japanskog samuraja i europskog viteza kako sjede za stolom u prijateljskoj atmosferi. Razgovaraju o različitostima, ali i sličnostima koje ih povezuju. Zaključuju da unatoč tome što nisu s istoga dijela svijeta i dijele ih mnoge stvari, ipak njeguju slične vrijednosti i ideale. Naziv rada: Isti snovi, različiti putevi Na slici su prikazani djevojka i dečko koji žele upisati istu školu. Ovdje se radi o Obrtničkoj školi Bjelovar. Iako dijele iste snove i interese, njihov put nije jednak. Dok dečko ima podršku okoline i ohrabrenje da slijedi svoje vještine, djevojka se suočava s predrasudama i sumnjama, jer se obrtnička zanimanja još uvijek često smatraju „muškima“. Ova slika prikazuje stvarnost u kojoj djevojke moraju imati dodatnu hrabrost kako bi slijedile svoje snove u područjima koja društvo još uvijek ne vidi kao „ženska“. U našoj školi su upisane samo dvije učenice i upravo to potvrđuje moju teoriju. KREATIVNOST NA DJELU Učenici Jakov Miškulin i Andrej Perić iz 3. g razreda sudjelovali su u natječaju Najbolji FoodEducators projektni dan izradom videa na temu zdrave prehrane. Za svoj trud i kreativnost nagrađeni su poklon paketom iz Ikee! Mentorica učenicima bila je nastavnica Kristina Vidak. Učenici naše škole sudjelovali u natječaju „Oboji svijet bojama tolerancije“ Zdrava prehrana u fokusu – učenici nagrađeni za kreativnost Svijet bez razlika Zamišljam svijet u kojem svi ljudi žive jednako, bez obzira na to kakve im je boje koža, koje su vjere, koliko godina imaju ili odakle dolaze. U tom svijetu nitko ne gleda tko si, nego kakav si. Ulice su pune smijeha i razgovora na svim jezicima, ali to nikome ne smeta. Dapače, svi se razumiju jer govore jezik poštovanja. Djeca se igraju zajedno, dijele igračke i snove. U školama se ne dijele u grupe po izgledu, nego po tome tko koga može naučiti nečemu novom. Na stadionima se ne navija protiv nekoga, već za sve. Ljudi slave različitost jer znaju da upravo ona čini svijet zanimljivim i šarenim, kao mozaik koji ne bi bio potpun da nedostaje ijedan kamenčić. I zato danas kada pogledaš oko sebe, vidiš šarenilo, ali bez podjela. Svi ljudi zajedno boje svijet bojama prijateljstva, ljubavi i razumijevanja. Jer u našem svijetu, diskriminacija ne postoji. Postoji samo čovjek, i u svakom čovjeku dobrota. Ognjen Vukobradić Karlo Moravek, 3.b Marko Pranić, 2.c
OD UČIONICE DO EUROPE: ERASMUS+ PRAKSA UČENIKA CNC OPERATERA ERASMUS + 22. SVIBNJA - 5. SRPNJA 2025. Učenici drugih i trećih razreda zanimanja CNC operater – Luka Duvnjak, Fran Galović, Matija Klasić, Luka Kosić, Mateo Petak i Lucija Sertić te nastavnici Marijo Gudelj i Danijel Horvat boravili su na Erasmus stručnoj praksi u razdoblju od 22. 5. 2025. do 5. 7. 2025. u mjestu Schkeuditz, koje se nalazi u okolici Leipziga, nedaleko od njemačkog glavnog grada Berlina. Boravak je bio organiziran u kampusu koji prima oko 120 sudionika, gdje su učenici imali osiguran smještaj, prehranu i stručnu praksu u moderno opremljenoj radionici. Osim rada na konkretnim projektnim zadacima, sudionici su posjetili brojne znamenitosti te su se kroz organizirane izlete upoznali s povijesnim događajima i osobama koje su obilježile taj kraj. Učenici su pokazali iznimnu snalažljivost u rješavanju zadataka i uzorno ponašanje, a svojim su se zalaganjem i pozitivnim stavom istaknuli kao pravi predstavnici svoje škole i zemlje iz koje dolaze, ostavljajući iznimno lijep i dostojanstven dojam. Kroz druženje s vršnjacima iz drugih zemalja, poput Francuske, Španjolske, Danske, Italije i drugih, stekli su vrijedna iskustva i naučili mnogo o sličnostima i razlikama koje obilježavaju njihove kulture. Dvotjedni boravak zaključen je dodjelom priznanja za postignute rezultate te zahvalom domaćinima na izvrsnoj organizaciji i gostoprimstvu. Danijel Horvat
E R A SMU S + Erasmus+ mobilnost u Njemačkoj Written By : Avery Davis Praksu smo obavljali u radionici u sklopu kampusa, gdje smo radili na različitim strojevima. Najviše smo se bavili CNC glodalicom, gravirkom i CNC laserom. Kroz rad na njima stekao sam nova znanja i vještine te se upoznao s programima s kojima se prije nisam susretao. Način rada u Njemačkoj bio je donekle drugačiji od onoga na što smo navikli u Hrvatskoj. Rad se odvijao organizirano i precizno, a atmosfera je bila opuštena. Ipak, na praksi smo imali zadatke koje smo morali izvršiti u ta dva tjedna. Mentor je bio odličan te nam je uvijek bio na raspolaganju za pomoć i objašnjenja, što je rad učinilo još boljim i ugodnijim. Moje Erasmus iskustvo Sudjelovanje u Erasmus programu u Njemačkoj bilo je nezaboravno iskustvo koje bih svakome preporučio. Boravak u novoj državi donio mi je mnogo pozitivnih dojmova, novih znanja i prijateljstava. Kada sam stigao u Njemačku, prvi dojmovi bili su vrlo uzbudljivi. Grad i okruženje bili su uređeni, ljudi ljubazni, a atmosfera potpuno nova i drugačija od one kod kuće. Posebno mi se svidjelo putovanje avionom, koje je za mene bilo odlično i uzbudljivo iskustvo. Tijekom boravka imao sam priliku upoznati učenike iz Španjolske, Slovačke i Danske. Razmjenjivali smo iskustva, razgovarali o školama i navikama u svojim državama te se družili i izvan radionica. To je iskustvo koje mi je posebno ostalo u lijepom sjećanju. Slobodno vrijeme nakon prakse često smo koristili za druženje i upoznavanje Leipziga. Trudili smo se što bolje upoznati grad, kulturu i ljude. Posjetili smo i nekoliko zanimljivih mjesta i znamenitosti u Njemačkoj, uključujući Berlin te razne atrakcije u Leipzigu, među kojima i tvornicu BMW-a. Kada razmislim o svemu što sam doživio tijekom Erasmusa, mogu reći da bih se svakako ponovno prijavio kada bih imao priliku. Ovo iskustvo me obogatilo, proširilo moje vidike i pružilo mi priliku da upoznam nove ljude i tehnologije. Sve u svemu, boravak u Njemačkoj kroz Erasmus program bio je jedno prekrasno putovanje koje će mi ostati u trajnom i vrlo lijepom sjećanju. Luka Duvnjak Kada razmislim o svemu što sam doživio tijekom Erasmusa, mogu reći da bih se svakako ponovno prijavio kada bih imao priliku. Ovo iskustvo me obogatilo, proširilo moje vidike i pružilo mi priliku da upoznam nove ljude i tehnologije.
ERASMUS+ MOBILNOST UČENIKA I NASTAVNIKA OBRTNIČKE ŠKOLE BJELOVAR ERASMUS + 30. STUDENOGA - 13. PROSINCA 2025. Nastavnici su bili dva tjedna u Carl Benz Schule gdje su pratili rad svojih kolega, kako bi usporedili poučavanje stručnih sadržaja u sektoru strojarstva u njemačkoj i hrvatskoj školi, te naučili nešto novo što bi implementirali u svoj rad ukoliko naši uvjeti to dozvole. Vratili su se puni dojmova, novih saznanja i iskustava. U slobodno vrijeme posjetili su gradove Baden Baden, Heidelberg i Karlsruhe, ali su uživali i u prirodnim ljepotama na izletu u Schwarzwald. Navedena mobilnost u potpunosti je financirana sredstvima Erasmus+ programa Europske unije. Obrtnička škola Bjelovar nositeljica je Erasmus+ akreditacije i već treću godinu provodi projekt mobilnosti učenika i nastavnika u svrhu učenja i razvoja nastave i prakse. Ovogodišnji projekt Obrtnici za budućnost započeo je mobilnošću u Njemačku. Luka Duvnjak, Lucija Sertić, Adam Žganjer i Mihael Fiola, učenici Obrtničke škole Bjelovar, zanimanje CNC operater/ka te nastavnici Vjekoslav Marković i Igor Ljubić bili su od 30. studenog do 13. prosinca 2025. u Njemačkoj na stručnoj praksi i edukaciji. Učenici su dio vremena proveli na praksi u tvrtci Mercedes Benz Rastatt, a dio u školi Carl Benz Schule u Gaggenauu. Vjekoslav Marković, Luka Duvnjak, Mihael Fiola, Lucija Sertić, Adam Žganjer i Igor Ljubić Učenici na praksi u školi Carl Benz Schule Izlet u Schwarzwald
RkJQdWJsaXNoZXIy Mjc2NzM=